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根據學院工作部署,依據《慶陽職業技術學院校級課題辦理辦法》文件要求,經過項目負責人申請、系部初審、科研處審核,本次驗收共接到符合結項申請材料12項,其中甘肅省職業教育教學改革課題1項,校級課題9項,甘肅省“三區”人才支持科技人員專項計劃績效評估2項。學院于10月6日組織召開2022年省職教改革、校級課題暨甘肅省”三區“人才工作績效評估集中驗收會。慶陽職業技術學院院長、學術委員會主任張武德副教授,學術委員會副主任、副院長白旭寧副教授、副院長王志強教授、教務處處長楊琳副教授、質管辦主任丁發紅教授、計財處處長杜旭東、科研處副處長劉致秀組成7人專家評審組,會議推選張武德院長擔任評審組組長。會議由副院長白旭寧主持,各項目負責人及科研處工作人員參加了會議。
會上,科研處介紹了本次集中評審驗收項目的材料受理情況。進入評審環節后,各項目負責人分別從項目研究目的意義、研究過程、項目主要成果和實施效果、特色及創新點、不足與展望等方面作了匯報。專家組現場審閱項目材料,圍繞項目研究內容、創新舉措、取得的成果、應用推廣等內容質詢,答辯結束后專家組對結題項目進行了評議,最終形成了專家組評議意見。專家組統一認為,各項目整體準備充分,扎實有效開展了研究與實踐工作,全面完成了項目研究任務。專家組對進一步完善項目、凝練成果、推廣應用等方面提出了改進意見和建議。12項全部通過驗收評審。其中根據《慶陽職業技術學院校級課題管理辦法》對9項校級課題進行了評獎,其中一等獎1項、二等獎1項、三等獎1項,優秀獎3項。
最后,張院長總結講話,對本次集中驗收的12項項目給與了充分肯定,并對后續研究提出了相關建議。他強調,“文章合為時而著,歌詩合為事而做”,希望學院教師可以把論文寫在慶陽職業技術學院的大地上,把科研放在慶陽職業技術學院的課堂上,做到理論與實踐相結合,科研與教學相促進,共同推進課堂教學水平,落實立德樹人根本任務,切實提高學院教育質量水平。(作者:劉致秀 編輯:王權)