多動癥又稱為注意缺陷多動障礙，是一種好發于青少年及兒童的行為障礙。多動癥的典型表現是維持注意困難、行為沖動、以及過度活動。 那么，該如何識別多動癥?其會對孩子造成怎樣的影響?其可以預防嗎?
多動癥兒童和一般活潑好動的孩子有什么不一樣?正常兒童也可能表現活潑好動，但好動多表現在特定的情景下，如課后游戲、戶外活動等，在需要安靜或有紀律約束的場合多能保持不動，在學習、伙伴交往和家庭中表現良好。
而多動癥兒童比一般活潑兒童表現要嚴重，他們注意保持的時間過短、活動水平太高、沖動控制能力太差，在教室、操場、家庭多個場合表現得與年齡不相稱。他們難以獨自完成作業，與同齡人相處不好，經常頂撞家長和老師。這些問題損害了孩子的適應能力，即使其年齡增長也很難完全恢復，因此不能被視為正常。
那么，多動癥會對孩子產生哪些影響?其可能給孩子造成以下問題：
1.行為問題。多動癥兒童往往容易出現沖動、憤怒、敵對等不良情緒，經常和家長老師對抗，可能會出現逃學、偷竊、攻擊他人等行為，約35%的人有酗酒甚至吸毒等違法行為。其社會經濟地位常常低于其他人，出現反社會行為、藥物成癮、違法犯罪的危險性也是一般人的5~10 倍。
2.學習問題。有一些孩子到成年后注意缺陷障礙的癥狀都已經好轉，但由于之前這些問題給他們帶來的影響，學習受到了很大的損害，導致其跟同樣智力水平的孩子相比，不能達到同樣的教育水平。
3.情緒問題。約20%的多動癥兒童可能出現嚴重激烈的情緒發作，爆發身體或語言的攻擊行為，嚴重影響日常生活和人際關系。成年以后，也難以維持和同事、愛人的親密關系。
多動癥有這樣多的害處，那么，其可以預防嗎?
80%的多動癥和先天因素有關，但針對于這些因素，醫學上還沒有非常有效的預防方法。
不過，對于有些環境因素，是可以進行預防的。比如圍產期保健方面，應避免接觸煙酒;孩子的玩具方面，要買合格品;注意避免鉛污染。
另外，要采取適合孩子年齡發展水平的養育方式。如學齡前兒童注意力維持時間在半個小時左右，那么便盡量給其安排可以半小時內完成的任務量，或者讓其間歇完成，這樣能夠減少其分心、多動等問題。
專家提醒，如果您發現孩子存在異常問題，一定要重視。容忍孩子慢慢成熟可能對孩子的心理和社會健康造成非常大的危害。
關鍵詞： 多動癥可以預防
