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（文/黃果 圖/秦洪英）1月12日，樂山師范學院電子信息與人工智能學院副院長黃果和信息技術教學團隊負責人秦洪英老師到成都參加了由四川省教育廳大數據中心能力提升辦公室組織的“關于做好能力提升工程2.0‘國培2022’項目實施”的工作會議。
能力提升工程2.0“國培2022”項目（中小學教師信息化應用能力培訓）分為四個子項目。主題式信息化教學能力創新培訓（專項）每個主題參訓教師210人，參訓教師共計1050人。其中，軟件編程能力專題培訓承訓機構為四川師范大學，人工智能與學科教學融合專題培訓承訓機構為北京教培師訓網絡科技股份有限公司，信息技術支持的創客教育專題培訓承訓機構為樂山師范學院（項目經費42萬元），數據支持的個性化教學和技術支持的跨學科教學專題培訓承訓機構為四川省教育信息化與大數據中心（四川省電化教育館）。省教育廳工程辦羅海峰主任強調了項目實施背景、目標任務、推進辦法，并重點強調了本輪培訓是對2.0培訓的提升和升華。省教育廳工程辦李雪副主任詳細接觸了2.0培訓提升項目的相關安排，解讀了“工作通知”的具體內容，強調本輪培訓的承辦機構必須重視三個導向，即“需求為導向”、“問題為導向”和“任務驅動為導向”。省教育廳工程辦劉詩淇老師具體介紹了培訓前期、培訓中期和培訓后期承辦機構需要準備和提交的資料以及國培項目相關的文件資料。
按照省教育廳工程辦的要求，2月10日前需要提交《信息技術支持的創客教育項目》培訓方案、考核方案等資料，時間緊、任務重，信息技術教學團隊負責人秦洪英老師接下任務，爭取在寒假期間完成所有資料的填寫，保質保量按時提交省教育廳工程辦公室。
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